\n
首頁  >   企業新聞
新聞信息
  2017-05-18

      很多考生丟分的原因不是因爲題目不會做,而是陷入了一些雷區。下面是語文學習中的雷區,考生在學習的同時,要謹記這些考試雷區,避免考試出現非知識方面的丟分。

  雷區一:錯字層出,知識學了也白學

  在中高考試卷中,令改卷老師最感手軟的就是因錯別字被打0分的情況。比如6分默寫題,不少同學其實是把文字全部默寫出來了,但卻被打0分。爲什麽?因爲六個句子中,每一個句子都出現至少一個錯別字,而按規定,錯一個字,整個句子的分數就全沒了。

  其實不止是語文,其他科目也是對錯別字決不留情的。比如地理科,一旦采分點出現錯別字,也是一律不給分的。如,准噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。

  而作文中出現的錯別字是最丟分的,今年規定每一個字扣一分,上不封頂。不過,據改卷老師說,錯字特別多的卷子會影響老師的心理分,可能本來該得50多分的作文,因爲老師印象不好,最後只打40多分,一丟可能就是5分甚至更多,那才是最令人遺憾的。

  雷區二:答卷馬虎,答案再好都枉然

  高考答卷馬虎主要有三種情況:

  一是字迹潦草,讓改卷老師如看天書。這種卷子,改卷老師因爲看不懂,常常就不給分,或者給很少的分數。

  二是卷面髒亂、改動不統一。有的地方畫橫線,有的地方畫個圈,有的地方又塗成黑塊,讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段,改卷老師得到處找答案。這種卷子,得不了高分是肯定的,萬一老師找不到關鍵點,沒給分也是常有的事。

  三是一些理科運算題,只寫答案,沒有寫步驟,這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟,但步驟不明確,也會被扣分。

  雷區三:心理不穩,難也丟分易也丟分

  理綜卷一般難度較大,特別是物理或生物的一道題較難,不少考生心情會大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時也沒了思 路,做不出來了。一些心理素質較差的考生更是被困在難題中出不來,結果後面的題目都沒有時間做。有時候,放下難題,把簡單的題目先完成,再回頭來做難題, 難題也就不再難了,兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中,就可能難題沒做出來,連簡單題也沒了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不劃算了。

  雷區四:問牛答馬,啞巴吃黃連

  據研究,中高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。

  一是審題馬虎,不是不會做,是審題不認真,問牛答馬,或上面都做對了,搬到下面卻錯了。這種情況在中高考中是非常忌諱的,得分非常低。還有很多 考生審題非常不認真,沒有據題目給的方向答題。如語文名著中有個題:“流浪漢爲什麽攻打聖母院?結局如何?”問了兩個大點,但很多考生要麽只答爲什麽,要 麽只回答結局如何。

  二是基礎知識不紮實、訓練不夠造成的審題不清。比如同一個內容的題目,問法不同,結果許多考生一看到相同的內容,就急急忙忙下筆,把平常做的原文抄下,卻沒看到,人家問的是另一個方向的問題。

  改卷老師認爲,其實,粗心大意是一方面,另一方面還是能力不夠,訓練不夠,如果平常訓練時多出一些類似的題目,強化訓練,多角度訓練,就不會出現這種低級錯誤。

  雷區五:投機取巧,反蝕一把米

  語文答題中曾出現一個令人費解的現象:不少考生寫作文時,將試卷中一道閱讀題全文照抄下來,結果被打成零分卷。據分析主要還是考生存在投機取巧 心理。雖然,由于改卷時是一人一題,改作文的老師不見得看過試卷的其他內容,有可能一時被蒙混過關,但一旦被發現,代價是非常慘重的。因此,改卷老師提 醒,中高考時千萬不要投機取巧,就算水平再差,隨便寫一點也可以拿點分,作文只要不離題,拿個40多分是很容易的事,與0分差距還是相當大的。

  雷區六:亂做記號,懲罰可大可小

  有些考生,平時做試卷時沒有養成規範,喜歡亂塗亂畫,亂做記號,這種習慣也被帶到了中高考答題中。比如,有的考生在答題紙上的一些小標題前畫上 星號或圈圈等,也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些,也許只是想弄得漂亮一點。據說,不管是有意還是無意,出現這種情況,輕則被扣分重則被打0分,甚至被 取消成績。

  雷區七:實話實說,吃虧在所難免

  雖然誠實是一種美德,但是,在中高考中,“實話實說”有時是會吃虧的。不少考生的試卷不經意間透露出了一些真實姓名或信息。如:我的同桌叫×××;我家住在蓮花山下;學校中高考前組織我們到濟南燒烤……

  據說,中高考試卷中出現這類文字,一不小心就會被當成無效卷的。而就算沒有被打0分,也還是會吃虧的。要知道,各地區之間本來就明裏暗裏互相競 爭,這種卷子一看就知道是不是自己的學生,是哪個地區的學生。如果碰到其他地區的老師,如果這個老師一念之差把你的分數拉下來,那才真是吃了啞巴虧呢。

  雷區八:運算太差,思路再妙也沒用

  明明思路步驟都對,偏偏答案第一步就錯了,結果整道題一分也沒得到。特別是數學卷,情況比較突出。往年中高考閱卷,只要步驟、思路正確,就算是 運算錯誤,一般也能得一半分。不過,如今的中高考閱卷已經不允許這種將錯就錯的做法了。也就是說,在運算題中,如果一步的答案算錯了,下面就算步驟、思路 完全正確也不能得分。比如一道數學題,如果你第一步的運算出了錯,那麽,就算思路完全正確,甚至很有創意,這道題也照樣被打零分。除非下面的問題與這個結 論無關。

  雷區九:時間失控,會做的題放空卷

  有數量不少的考生,作文的前面部分寫得十分出彩,給老師印象極佳,但卷面一往下拉,卻發現只寫了兩三百字,就沒有了。還有一些其他科的卷子,前 面部分都做得相當好,但最後一兩題卻連動都沒有動到,據分析,有很大一部分原因是時間不夠。平常都會做的題,到了考試,總是沒做出來,究其原因,主要是平 常做事沒效率,沒有強化限時做題的訓練。比如有的考生,平常做題時就磨磨蹭蹭,但因平常沒有時間限制,所以都能很好地完成,也沒發現隱藏的問題。但一旦到 了考試,問題就出來了———緊趕慢趕,最後還是來不及做完,最可惜的是,明明是些懂得做能拿分的題,卻因沒時間做了失了分,等于平常讀的都白讀了。

  雷區十:主題不明,凶多吉少

  不少考生答題思路不明確,結構混亂,羅羅嗦嗦寫了一大堆,結果把主題都掩埋掉了。要知道,評卷是一項任務重又辛苦的工作,除了要保證評卷質量, 還要保證評卷速度。評卷老師往往只能抓關鍵詞,有則得分,無則失分。所以不要下筆千言,不切主題,更不要羅裏羅嗦,把主題掩埋了。否則,改卷老師一旦找不 到關鍵詞,這一題的分數可能就無端丟了。

  當然,在主題先明確的情況下,考生倒是可以從不同的角度多答,盡可能地全面,因爲若只從一個角度或只回答一個方面,再完整也只有一個得分點。

  中高考的卷子是電腦隨機分派到各評卷教師的計算機上的,每個教師只能看到一道題,學生的姓名及考號等完全屏蔽。爲了保證中高考評卷工作有序正常 地進行,每份卷子都由兩個以上的老師來評閱。同時,每個題目都規定了一定的誤差,如果兩位老師評出來分數超過規定的誤差,卷子最後將自動分派給組長進行仲 裁。因此,相比之下,如今的網上閱卷要公平得多。

  不過,由于時間緊、任務重——不少題目平均改卷時間只有數秒或數十秒。由此,迫使評卷人員不得不去尋找一種標准簡易、閱題速度較快、評卷相對公平的方式進行評閱。堅持“一把尺子量到底”,這是評卷工作的根本原則。而評分的原則是按點給分,並非言之有理就給分。